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Yurchenko groupé demi-tour

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Yurchenko groupé demi-tour

  •   Introduction de la formation
  •   Pourquoi une vrille en position groupée favorise l’acquisition d’une vrille corps tendu ?
  •   Des ressources pour aller plus loin dans votre formation
  •   Analyse technique de la phase d'impact sur la table de saut
  •   La phase de redressement et d’accélération
  •   Zoom sur la phase de déclenchement de la vrille
  •   Introduction
  •   Prérequis n°1 : Le Yurchenko groupé en position puck
  •   Prérequis n°2 : Yurchenko tendu
  •   Prérequis n°3 : Le Cody groupé demi-tour
  •   Prérequis n°4 & 5 sur piste d'acrobatie
  •   Etape N°1 : Reprise des prérequis et mise en avant des repères de déclenchement de la vrille
  •   Etape N°2 : Travail sur piste d’acrobatie avec un bloc
  •   Etape N°3 : Les premiers demi-tours
  •   Etape n°4 : Gammes de travail au saut de cheval
  •   Préalables
  •   Analyse de la technique de manipulation

Yurchenko groupé demi-tour

Comment enseigner le Yurchenko groupé demi-tour

5 video(s)
Durée : 00h48
Formateur :
Angelo Ritorto

Yurchenko groupé demi-tour

Comment enseigner le Yurchenko groupé demi-tour

description

Dans cette formation vous allez apprendre l’une des techniques les plus importantes à connaître en gymnastique ! Elle répondra à cette question : Comment déclencher des vrilles dans les seconds envols vers l’arrière au saut de cheval.

Grâce à ce savoir vous serez en mesure d’enseigner le Yurchenko groupé demi-tour à vos gymnastes. Cette technique est identique pour des sauts plus complexes comme le Yurchenko tendu vrille. Pour cette raison cette formation constitue un préalable incontournable pour les sauts avec vrille dans le second envol.

Cette formation vidéo se compose de 4 grands chapitres pour appréhender le saut dans son ensemble. Le premier décompose le geste dans ses moindres détails, pour comprendre quand et comment on agit pour vriller. Vous apprenez notamment, pourquoi les vrilles en position groupée favorisent l’acquisition des vrilles corps tendu.

Le second chapitre est consacré aux prérequis. On a souvent tendance à seulement énumérer les prérequis d’un mouvement. Pourtant, au-delà d’une simple liste, leur maîtrise fait toute la différence dans le cursus d’apprentissage.

Dans le troisième chapitre on s’attaque au circuit d’apprentissage. Du trampoline, à la piste d’acrobatie, en passant par les gammes de travail de la course courte puis longue, nous vous indiquons comment enseigner pas à pas ce mouvement.

Le dernier chapitre est certainement l’un des plus importants : il étudie la technique de manipulation du demi-tour. Maîtriser cette technique fera toute la différence à l’entraînement. Grâce à vous, vos gymnastes apprendront mieux et plus vite ce demi-tour dans le second envol.

Nous vous souhaitons une agréable formation.

En savoir plus
5 video(s)
Durée : 00h48
Formateur : Angelo Ritorto

Livre pédagogique associé

 

Enseignons le saut de cheval - Tome 2

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Dans ce tome 2, apprenez à enseigner :
La lune salto groupé • le Tsukahara groupé • le Yurchenko •
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Pour chaque éducatif, un kinogramme* technique du mouvement, avec une représentation réaliste du matériel pédagogique à utiliser. De cette façon, les gymnastes se représentent facilement la tâche à effectuer et vous pouvez quantifier le matériel éducatif nécessaire à la séance. Petit plus, vos gymnastes pourront vous aider à installer le circuit plus vite et dans la bonne configuration.
Les informations techniques sur les ateliers d'apprentissage sont condensés dans des sommaires spécifique à chaque élément. Et si vous souhaitez en savoir encore plus, les formations vidéos et outils pour les entraîneurs sont disponibles sur ce site internet GymneoTV : Découvrez plus d'infos ici.

*Kinogramme : Dessin avec les diverses phases technique du geste 
Nos conseils :
Préparation de votre entraînement :

Sélectionnez rapidement les ateliers qui correspondent aux besoins actuels de vos gymnastes, grâce au sommaire technique et aux icônes placés en haut de chaque page (Prérequis, Apprentissage, Exercices à intégrer dans des routines ou des séries de base).
Anticiper la quantité de matériel nécessaire à la mise en place de la séance, en parcourant les dessins des ateliers choisis.

Pendant l’entraînement :

Gagnez du temps en montrant à vos gymnastes les éducatifs à travailler.
Améliorez vos échanges avec vos gymnastes. En effet, lorsque vous donnez vos consignes, les dessins servent de base commune de dialogue ou de référence. Les placements techniques recherchés sont ainsi rapidement compris et/ou visualisés, ce qui favorise l’apprentissage de l’élément.